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LES NOUVELLES DE DECEMBRE 2020

1 – NOUVELLES DE VOTRE ASSOCIATION

Votre association vient de lancer l’appel à candidature pour construire et valoriser une exposition de 20 portraits de femmes engagées dans les métiers scientifiques et techniques : « La Science taille XX Elles ». Un concept qui a déjà été mis en place avec succès à Toulouse, Lyon et en Ile de France.

Vous pouvez voir tous les portraits déjà réalisés aux liens : https://www.femmesetsciences.fr/lascience-taillexxelles
https://www.cnrs.fr/fr/cnrsinfo/la-science-taille-xx-elles

Nous souhaitons que l’exposition du grand Grenoble soit la plus diverse possible. C’est pourquoi, nous espérons que vous serez nombreuses à répondre à notre appel au lien : https://frama.link/ScienceXXelles

Cet appel est ouvert jusqu’au 31 janvier 2021.

Pour les précédentes expositions, il a été difficile de motiver des techniciennes à candidater. Nous aimerions que ces métiers soient bien représentés dans la nôtre. Aussi si vous êtes technicienne que votre secteur soit académique ou non, CANDITEZ ! https://frama.link/ScienceXXelles

N’hésitez à nous contacter à apmst@grenoble.cnrs.fr

2 – ASSOCIATION FEMMES ET SCIENCES

L’association Femmes et Sciences a refait son site : femmesetsciences.fr

Il a été ouvert le vendredi 20 novembre à l’occasion du colloque des 20 ans de cette association.

Visitez les pages F&S-Alpes au lien : https://www.femmesetsciences.fr/alpes

3 – CHARGÉE DE MISSION ÉGALITE A L’UGA

Découvrez le portrait de la nouvelle chargée d’égalité à l’UGA : https://intranet.univ-grenoble-alpes.fr/actualites/les-actualites-metiers/l-actu-egalite-diversite/nouvelle-chargee-de-mission-egalite-femmes-hommes-a-l-uga-508281.kjsp

4 - FEMMES EN SCIENCES

4.1 - le MESRI a publié un référentiel d’accompagnement des plans d’action sur l’égalité professionnelle à destination des établissements publics d’enseignements supérieur et de recherche. https://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/cid155160/plans-d-action-sur-l-egalite-professionnelle-le-mesri-publie-un-referentiel-d-accompagnement-des-etablissements-de-l-esr.html

4.2 - Notre collègue Fairouz est impliquée dans un projet pour promouvoir l’éducation et la recherche en Afrique. Vous pouvez trouver une description de ce projet au lien : https://indico.cern.ch/event/966397/contributions/4105031/attachments/2147408/3619858/ECFA-ASFAP.pdf

4.3 - L’ANR présente son plan d’action pour l’égalité Femmes/hommes. Ce plan a été élaboré dans le cadre du projet européen GenderSmart sur la base d’un état des lieux réalisé lors du premier semestre 2019. https://societes-savantes.fr/wp-content/uploads/2020/11/Plan-action-egalite-femmes-hommes-et-prise-en-compte-du-genre-2020-2023-ANR-juillet-2020_500784-1.pdf

4.4 - Trois lauréates du concours « Jeunes Talents France » de la fondation L’Oréal-UNESCO « Pour les Femmes et la Science 2020 ». http://www.cnrs.fr/fr/cnrsinfo/il-est-important-de-valoriser-les-carrieres-des-jeunes-chercheuses?sstc=u24353nl5256

4.5 - Vous pouvez voir le webinaire du 24 novembre intitulé « Data & Société : le rôle des femmes ? » organisé par #WiSE II (Women in Science) aux liens : https://youtu.be/YmjkjGENDQg , https://youtu.be/7XogFpEoNvU , https://youtu.be/X3ilKrcyYXs , https://youtu.be/mwqvdN_xCEg et https://youtu.be/ciiF24tnJqk

4.6 - EPWS vient d’inaugurer sa serie d’interviews (en anglais) de politicien.nes de la recherche par celle de Jean-Eric Paquet, directeur general de la DG Recherche et Innovation de la Commission europeenne. Il est interrogé sur la politique de la Commission en matiere d’egalité femmes -hommes dans la recherche et l’innovation, et d’inclusion de la dimension du genre dans la recherche. https://epws.org/research-policy-makers-interviews-jean-eric-paquet/

5 – FILLES EN SCIENCE

Pour la 5e année consécutive, le CERN, le Scienscope de l’Université de Genève et l’EPFL collaborent pour encourager les filles à s’orienter vers les sciences lors de la Journée internationale des femmes et des filles de science. Du 1 au 5 février 2021, des femmes scientifiques et ingénieures interviendront dans les établissements scolaires de la région pour présenter leur métier. L’objectif est de faire évoluer la perception des plus jeunes sur les métiers dans les domaines des sciences, de la technologie, de l’ingénierie et des mathématiques, en leur présentant des modèles féminins.

Pour participer inscrivez-vous avant le 6 janvier 2021 sur cern.ch/fds-interne. Attention, il faut être rattachée à un centre de recherche reconnu par le CERN pour participer.

6 – REPONDEZ A L ENQUETE « MOTHERS IN SCIENCES »

L’association Mothers in Science a lancé une enquete internationale pour étudier l’impact de la parentalité sur les carrières et les études en STEMM (sciences, technologie, ingénierie, mathématiques et médecine), et pour contribuer à identifier les obstacles que rencontrent les personnes ayant des enfants à charge. Ouvert jusqu’au 20 décembre : http://www.mothersinscience.com/survey

7 - DES LIENS INTERESSANTS

7.1 - Résultat des comptes des invitées dans les matinales radio en octobre et novembre : les femmes encore moins visibles dans les matinales radio qu’en mars
https://www.huffingtonpost.fr/entry/confinement-les-femmes-encore-moins-visibles-dans-les-medias-quen-mars_fr_5fa8fde1c5b6f21920ddb25c

7.2 - Le Panthéon, lieu dédié aux « grands hommes » féminisé ? https://www.liberation.fr/debats/2020/11/02/feminiser-le-pantheon-sans-plus-attendre_1804303

7.3 - Cette phrase vous choque-t-elle ? Le 4 novembre à partir de 16h16, les femmes travailleront gratuitement jusqu’à la fin de l’année. https://www.egalite-femmes-hommes.gouv.fr/4-novembre-reduisons-les-inegalites-salariales-maintenant/

7.4 - La BBC relaie une alerte de l’ONU : La pandémie de coronavirus pourrait anéantir 25 ans d’égalité croissante entre les sexes. https://www.bbc.co.uk/news/world-55016842

7.5 - L’Université de Genève vient de mettre en ligne plusieurs vidéos très intéressantes sur les stéréotypes de genre et le sexisme : https://www.unige.ch/rectorat/egalite/egalite-et-cite/semaine-des-droits-humains/capsules-videos-en-ligne-sexisme-mecanismes-relies-implications-quelles-sont-les-causes-et-consequences-du-sexisme

7.6 - Droits de l’Homme ou droits humains ? tribune et article en ligne sur https://www.20minutes.fr/arts-stars/medias/2928451-20201210-pourquoi-faut-supprimer-expression-droits-homme-profit-droits-humains


15 décembre 2020

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